SODETE Δημοκρατική και κοινωνική συμμετοχή μέσω γονικής συμμετοχής
Πως μπορούν οι γονείς, τα σχολεία και οι κοινότητες να συνεργαστούν για να διαμορφώσουν την εκπαίδευση; Τι είδους συνεργασία με γονείς υπάρχουν; Ποιες καλές δομές και διαδικασίες υπάρχουν ήδη που υπάρχουν δυνατότητες βελτίωσης.
Το SODETE είναι ένα κοινό έργο του Schwäbisch Gmünd. Χρηματοδοτείται από το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Έρευνας ως μέρος της γραμμής χρηματοδότησης 'Μείωση των εκπαιδευτικών εμποδίων: περιβάλλοντα μάθησης, εκπαιδευτική επιτυχία και κοινωνική συμμετοχή'.
Το τριετές έργο ( το έργο ξεκινά στης 22 Ιουνίου) χωρίζεται σε δύο φάσεις: μια φάση Έρευνας και μια πραγματική φάση.
Κατά την φάση της έρευνας, το έργο εξετάσει τις προϋποθέσεις για την επιτυχή συμμετοχή τον γονέων στο σχολείο και στην κοινότητα. Στην πρακτική φάση αναπτύσσονται περαιτέρω μαζί με όλους τους φορείς. Στη Γερμανία, η συμμετοχή των γονέων αποτελεί σημαντικό στοιχείο για την διασφάλιση της επιτυχίας των εκπαιδευτικών βιογραφιών των παιδιών. Το έργο δεν εξετάζει μόνο τη συμμετοχή των γονέων . Π.χ. σε σχολικά φεστιβάλ αλλά και τις εταιρείες για τους γονείς να διαμορφώσουν ενεργά το σχολείο και την εκπαίδευση.
Το έργο δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην εργασία, χωρίς αποκλεισμούς και χωρίς διακρίσεις.
Στόχος του έργου είναι να συμβάλλει στο σχεδιασμό εκπαιδευτικόν χωρών χωρίς διακρίσεις, και να προωθήσει τη συνεργασία μεταξύ γονέων και σχολείων. Όλοι οι γονείς και όλοι όσοι εμπλέκονται στο σχολείο και εκτός σχολείου, θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να εμπλακούν στο σχολείο και την κοινότητα και έτσι να διαμορφώσουν την κοινωνία των πολιτών της πόλης.