SODETE - Ebeveyn Katılımı Yoluyla Demokratik ve Sosyal Katılım
Ebeveynler, okullar ve toplumlar eğitimi birlikte nasıl şekillendirebilir? Ebeveynlerle ne tür çalışmalar var? Hangi iyi strüktürler ve prosesler var, nerede geliştirme potansiyeli var?
SODETE, Schwäbisch Gmünd Eğitim Üniversitesi'nin ve Schwäbisch Gmünd şehir yönetimin ortak bir projesidir. Projemiz Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı tarafından finansman hattı çerçevesinde finanse edilmektedir („Eğitimin önündeki engellerin kaldırılması: Öğrenme Ortamları, Eğitim Başarısı ve Toplumsal Katılım“).Üç senelik projemiz (proje başlangıcı 06/22) iki aşamaya bölünmüştür: Bir araştırma aşaması ve bir uygulama aşaması.
Araştırma aşamasında proje, okullarda ve toplumda ebeveyn katılımının başarılı olması için gereken şartları araştıracaktır. Uygulama aşamasında, siz, tüm paydaşlarla birlikte daha da gelişeceksiniz. Almanya'da ebeveyn katılımı, çocukların eğitim hayatlarındaki başarısı için önemli bir faktördür. Bununla birlikte, projemiz sadece okul festivallerinde velilerle olan işbirliğini değil, aynı zamanda velilerin okulu ve eğitimi aktif olarak şekillendirme imkanlarını da incelemeyi amaçlıyo.
Projede kapsayıcı ve ayrımcı olmayan çalışmalara özel önem veriliyor. Projenin amacı, ayrımcılığa yer vermeyen eğitim alanlarının oluşturulmasına katkıda bulunmak ve ebeveynler ile okullar arasında işbirliğini teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Tüm ebeveynlere ve tüm okul ve okul dışı paydaşlara okula ve topluma katılma ve böylece şehrin sivil toplumunu şekillendirme fırsatı verilmelidir.