La SODETE en débat : École à plein temps et famille
Chers participants et personnes intéressées par le projet SODETE,
Au cours des derniers mois, de nombreux parents, enseignants, travailleurs sociaux en milieu scolaire, animateurs et acteurs communautaires ont partagé leurs expériences avec nous. Dans le cadre de différents formats de manifestations, nous souhaitons nous appuyer sur cette expérience pour approfondir les échanges et passer à l'action. Et ce, avec vous !
Pour lancer le premier thème "École à plein temps et famille", nous invitons les parents à participer à des cafés dans deux écoles primaires de Schwäbisch Gmünd. Sous le titre "École à plein temps et devoirs - comment cela s'accorde-t-il ?", les parents peuvent échanger leurs expériences et leurs souhaits dans un cadre ouvert.
En décembre, nous organiserons notre atelier SODETE avec tous les acteurs, auquel vous êtes tous cordialement invités !
SODETE - Workshop
"Au secours ! École à plein temps et devoirs"
07.12.2023
16:00-18:30 Uhr
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Hauberweg 48, 73525 Schwäbisch Gmünd
Il n'est pas toujours facile de concilier l'école à plein temps et les devoirs. Les parents, les enseignants et les animateurs le savent bien. Avec vous, nous aimerions jeter un coup d'œil sur le thème des devoirs à domicile dans le modèle de l'école à plein temps. Il s'agit d'échanger et de définir ensemble les problèmes, les intérêts et les perspectives. Sur cette base, il sera possible de travailler sur des idées d'amélioration et des concepts concrets lors d'autres manifestations.
Nous proposons une garde sur place pour vos enfants. Et si vous souhaitez un(e) interprète, n'hésitez pas à nous contacter.
Nous nous réjouissons de votre participation !
Qu'est-ce qu'un laboratoire réel ?
Ces dernières années, les laboratoires réels ont pris de plus en plus d'importance dans le développement de la transformation et de la durabilité. Dans les laboratoires réels, des acteurs très différents de la société civile et de la science travaillent ensemble sur un thème et apprennent les uns des autres. Des idées de solutions concrètes sont développées et testées ensemble.
SODETE a opté pour des laboratoires réels afin de pouvoir, après la phase de recherche, continuer à travailler avec toutes les parties prenantes sur les enseignements tirés de la phase de recherche. Pour SODETE, l'accent est mis sur l'échange, l'apprentissage commun, la mise en réseau et l'élaboration de solutions viables pour la participation des parents.
De nouvelles idées et pratiques sont développées dans un cadre ouvert. C'est également ensemble que l'on décide lesquelles de ces idées doivent être expérimentées et mises en œuvre.
Quels sont les thèmes traités par SODETE dans les laboratoires réels ?
Sur la base des résultats de la phase de recherche d'un an, nous avons pu définir plusieurs thèmes prioritaires que nous souhaitons approfondir ensemble au cours des deux prochaines années dans le cadre de laboratoires réels :
Laboratoire réel 1 : École à plein temps et famille (semestre d'hiver 2023/24)
Laboratoire réel 2 : Diversité dans la famille et à l'école (semestre d'été 2024)
Laboratoire réel 3 : Réunion de parents, conseil des parents et autres (semestre d'hiver 2024/25)
Laboratoire réel 4 : Participation des parents à Gmünd (semestre d'été 2025)
Les laboratoires réels comprennent chacun plusieurs formats d'événements différents et sont conçus de manière dynamique dans leur planification. Les étapes suivantes sont déduites de la collaboration commune et des résultats qui en découlent.
Vous trouverez de plus amples informations et descriptions des thèmes du laboratoire réel sur notre site Internet.
Nous vous souhaitons une agréable période automnale et nous réjouissons de vous revoir !
Votre équipe SODETE